정신역동이론의 중요한 기틀이 되는 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념(서론) 및 두 이론의 차이에 대해 정리하고(본론), 이중 1가지 이론을 택해 본인의 긍정적 혹은 비

자료다운로드클릭: 정신역동이론의 중요한 기틀이 되는 프로이드.hwp

목차

[인간행동과 사회환경] 정신역동이론의 중요한 기틀이 되는 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념(서론) 및 두 이론의 차이에 대해 정리하고(본론), 이중 1가지 이론을 택해 본인의 긍정적 혹은 비판적 견해에 대해 자유롭게 서술(결론)하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신역동이론의 중요한 기틀이 되는 프로이드이론
1) 정신역동이론의 정의
2) 기본철학
3) 치료적 관계
4) 주요개념
5) 정신역동모델의 기본개념
6) 프로이드의 이론을 통해 본 발달단계

2. 정신역동이론의 중요한 기틀이 되는 에릭슨이론
1) 에릭슨 이론의 정의
2) 에릭슨 이론의 구조와 특징
3) 에릭슨의 심리사회적 발달단계

3. 두 이론의 차이에 대해 정리

4. 이중 1가지 이론을 택해 본인의 긍정적 혹은 비판적 견해

Ⅲ. 결론

본문

사회복지사에게 말로써 제공하는 서비스 즉, 면담방법에 많은 영향을 주었다. 우선 정신역동 이론에 근거하여 사회복지사가 클라이언트를 대하는 데 허용적이고 클라이언트가 인식하지 못하고 있던 행동의 동기와 욕구를 이해하고 통찰하도록 도울 수 있게 되었다. 그 외에도 저항, 전이, 역전이의 개념은 전문직 관계에서 개입 상황의 중요성을 이해할 수 있도록 해주었다.
둘째, 정신역동 이론에서는 아동기에 모자관계, 그리고 발달관계상의 과업의 중요성을 강조한다. 이러한 강조는 사회복지사가 사회조사를 통해 개인의 역사를 이해하고 그를 바탕으로 진단하며 개입계획을 세울 수 있는 이론적 근거가 된다. 또한 초기 모자관계가 성인기의 행동에 영향을 미칠 수 있다는 정신역동 이론의 전제는 모자 역할의 중요성에 대한 이론적 기반을 제공하였다.

Ⅲ. 결론
위에서 살펴본 바와 같이 프로이드와 에릭슨이론은 상당한 차이점을 가진 반면 그들의 유사점이 있는데 그것은 성격의 단계가 미리 예정되고

참고문헌

김규수 외 공역(2006), 인간행동과 사회환경, 서울: 나눔의 집. 김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 김영하 외 (2004). 교육심리학. 아카데미프레스. 김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 강영계(2007). 프로이트 정신분석학 이야기. 해냄출판사.