자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.

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목차

[간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예: 간호조직 또는 간호단위..)에 미치는 영향을 논하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜챠드의 리더십 상황모형
1) 리더의 행동과 상황변수
2) 리더의 행동유형
3) 과업행태와 관계행태
4) 부하의 성숙도
5) 허시와 블랜차드의 이론에 대한 비판과 긍정적인 공헌

2. 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정

3. 실제 조직에서의 지도자 사정

4. 조직에서의 적절한 지도자 행동스타일

5. 오하이오 주립대학의 리더십 연구 내용

6. 오하이오 주립대학의 리더십 연구 결과

7. 지도자유형 사정

8. 리더가 조직에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

본문

영감을 주며, 사람들의 경험과 행동을 부정하거나 제약하기보다는 그들 자신이 주도권과 경험을 이용할 수 있도록 해야 한다. 내 자신이 속해있는 의료기관이라는 특수한 집단은 특히 사소한 실수가 용납되지 않으며 타인의 건강과 생명을 지켜야 하기에 자신의 직무에 대한 스트레스가 타 직종보다는 많으리라 예상된다. 이러한 환경에서 사정의 대상인 수간호사는 리더로서 집단의 갈등을 무마하고 상호간의 화합을 위해 노력하고 직무에 대해 함께 목표달성을 위해 방향을 제시해 줌으로서 자칫 상막해 질 수 있는 업무환경을 부드럽게 하고 부하직원 자신들의 책임을 완수할 수 있도록 도와줌으로써 조직의 화해무드와 결속력을 강화시키는 데 큰 역할을 하고 있다고 생각된다.

Ⅲ. 결론
허시와 블랜차드의 상황리더쉽은 실무관리자, 학부모, 교사, 행정가들에게 도전적인 상황에서 실용적이고 쉽게 활용할 수 있는 리더쉽을 제공할 수 있다는 점이 높게 평가되고 있다.
리더는 다른 사람에게 줄 수 있는 영향력 때문에 다른 어떤 사람보다 특별히 더 윤리적 부담과 책임을 수반한다고 한다. 윤리적 리더십의 핵심은 간호가 강조하는 보살핌의 윤리와 같은 맥락에서 리더와 부하 간의 개인적인 관계를 설명하는 것으로, 그린리프는 ‘섬기는 리더십’(servant leadership)을 주장하였다. 섬기는 리더는 강력한 이타적 윤리의식을 갖고 부하들의 관심에 유의하여 부하들의 입장에서 느끼고 생각하며 동시에 그들을

참고문헌

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