영유아의 언어 이전 시기의 언어발달 과정과 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어에 발달에 도움 될 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오.

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목차

영유아의 언어 이전 시기의 언어발달 과정과 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어에 발달에 도움 될 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 음성언어 발달의 중요성

2. 영유아의 언어 이전 시기의 언어발달 과정

3. 영유아의 음성언어 발달 단계
1) 영아기 음성언어발달
2) 유아기 음성언어발달

4. 음성언어의 발달에 도움을 줄 수 있는 양육자의 실제 사례
1) 구체적인 사례 및 방법
(1) 이야기책 읽어주고 토의하기
(2) 좋아하는 책 반복해서 읽어주기
(3) 영유아들의 이름을 문자 언어로 불러주기

Ⅲ. 결론

본문

언니나 오빠, 동생들의 이름이 적힌 카드를 많이 만들어 유아들을 호출할 때 그 카드를 사용하는 것도 좋다. 나중에 영유아들이 자신의 이름뿐만 아니라 학급의 다른 친구들의 이름까지도 읽고 쓸 줄 알게 된다.

이처럼 영유아 시기의 음성언어발달은 아이들의 언어의 문장 및 구조를 자주 접할 수 있는 기회를 만들어 주고 이를 토대로 스스로 아이가 다양한 언어의 문법 및 구조를 이해하여 말하기와 듣기가 이루어질 수 있도록 다양한 경험을 제시하고 반복적으로 학습의 기회를 제공해주는 것이 좋다고 할 수 있다.

Ⅲ. 결론
위에서 살펴본 바와 같이 영유아의 음성언어발달단계와 발달을 위한 방법은 매우 다양하다고 할 수 있다. 무엇보다도 영유아들에게 다양한 언어적 경험은 언어발달을 위한 매우 중요한 요소가 된다. 따라서 음성언어발달을 위한 방법은 무엇보다 의미 있는 상황 속에서 실제적 경험이 되어야 할 것이다. 이는 영유아들의 삶에 언어의 실제적 필요를 느

참고문헌

이지현 지음, 언어교육, 공동체, 2015 강성화 김경회 지음, 언어지도, 동문사, 2013